Forscherfragen

• Welche drei Farben kannst du nicht aus anderen Farben mischen? Wo liegen sie im Farbkreis?
• Zwischen Gelb und Rot liegt Orange. Welche Farbe liegt zwischen Rot und Blau, welche zwischen Blau und Gelb?
• Suche zu jeder Grundfarbe die Gegenfarbe. Aus welchen zwei Farben ist sie gemischt?
• Teile den Farbkreis in eine warme und eine kalte Hälfte. Woran denkst du bei warmen, woran bei kalten Farben?
• Klappe die Farbkugel auf. Wo liegen die hellen, wo die dunklen Farben? Wo findest du den Farbkreis wieder?
• Schneide die Kugel auf. Welche Farbe liegt ganz innen? Was haben die Gegenfarben damit zu tun?

• Mische Gelb und Blau. Was entsteht? Was passiert, wenn du mehr Gelb oder mehr Blau nimmst?
• Für ein schönes Orange brauchst du mehr Gelb als Rot. Warum? Probiere verschiedene Mengen aus.
• Mische ein helles Rosa. Wie viel Weiss brauchst du? Was passiert schon mit einem Teil Schwarz?
• Mische Orange und gib etwas Blau dazu. Wie verändert sich die Farbe? Wie nennt man das?
• Gelb und Schwarz: Welche Farbe entsteht? Hättest du das erwartet?
• Löse fünf Rätsel. Wie gehst du vor, damit du die Farbe schnell triffst?

• Schalte nur die rote und die grüne Lampe ein. Welche Farbe entsteht dort, wo sich die Kreise überlappen?
• Warum wird die Wand weiss, wo alle drei Lampen leuchten? Was gibt es, wenn du die drei Malfarben mischst?
• Stelle die Figur ins Licht. Welche Farbe hat der Schatten, wenn sie die rote Lampe verdeckt? Warum ist er nicht schwarz?
• Schau mit der Lupe auf einen gelben Bildschirm. Welche Lämpchen leuchten, welche bleiben dunkel?
• Drehe den Kreisel mit Gelb und Blau. Welche Farbe siehst du? Was gäbe es mit dem Pinsel?
• Schau 20 Sekunden auf die Fahne und dann auf das weisse Feld. Was siehst du? Probiere auch die anderen Farben aus.

• Welche Farben leuchten nebeneinander am stärksten? Suche ein Beispiel im Schulzimmer.
• Schalte das Nachtbild auf Grau. Erkennst du es immer noch gut? Warum?
• Sind die zwei grauen Felder gleich? Prüfe es mit «Verbinden». Was hat dich getäuscht?
• Warum fällt der rote Schirm im grauen Regen so auf? Was passiert, wenn alle Schirme leuchten?
• Warum braucht es viel mehr Violett als Gelb, damit das Bild ruhig wirkt?
• Warum ist der Feuersalamander schwarz-gelb, das Schneehuhn im Winter aber weiss? Findest du das Schneehuhn?

Eigene Darstellung. Farbkreis, Farbkugel in 7 Lichtstufen und 12 Tönen und die sieben Farbkontraste nach Johannes Itten (1888–1967), «Kunst der Farbe» (1961); harmonische Flächen nach Goethes Lichtwerten (Gelb zu Violett 1 : 3, Orange zu Blau 1 : 2, Rot zu Grün 1 : 1). Malfarben werden nach der Theorie von Kubelka und Munk (1931) gemischt, mit Normlicht D65 und dem CIE-Normalbeobachter 1931; die fünf Pigmente sind nachgebildet, echte Malfarben mischen je nach Marke etwas anders. Licht mischt sich additiv (Rot, Grün, Blau), der Farbkreisel mittelt die Farben (optische Mischung). Lehrplan 21: BG.2.B.1.2a bis d (Farben mischen, Helligkeit, Farbton, Sättigung), BG.1.A.2.2d und f (optische Farbmischungen, farbige Nachbilder), TTG.2.C.1.3a bis c (Farben benennen, Hell-Dunkel-, Komplementär-, Qualitäts- und Quantitätskontrast), NMG.4.3 (Licht).