Forscherfragen

• Warum blinzelst du, auch wenn du es gar nicht merkst? Zähle, wie oft in einer Minute.
• Was passiert, wenn ein Staubkorn ins Auge fliegt? Welche Teile helfen?
• Warum hat die Augenbraue die Form eines Bogens? Denke an Schweiss und Regen.
• Halte dir die Ohrmuscheln mit den Händen grösser. Hörst du anders? Warum?
• Warum soll man keine Wattestäbchen tief in den Gehörgang stecken?

• Beuge deinen Arm und lege die andere Hand auf den Oberarm. Was spürst du vorn, was hinten?
• Ein Muskel kann nur ziehen. Warum braucht es darum immer zwei Muskeln für ein Gelenk?
• Suche an deinem Körper ein Kugel-, ein Scharnier- und ein Drehgelenk. Wie bewegen sie sich?
• Warum ist die Wirbelsäule wie ein doppeltes S geformt und nicht gerade?
• Was kann der Mensch, weil er aufrecht auf zwei Beinen geht?

• Suche deinen Puls am Handgelenk oder am Hals. Zähle 15 Sekunden lang und rechne mal 4.
• Hüpfe eine Minute an Ort und zähle den Puls nochmals. Was hat sich verändert und warum?
• Blut ist immer rot. Warum sind manche Gefässe im Modell trotzdem blau gezeichnet?
• Was ist der Unterschied zwischen einer Arterie und einer Vene?
• Verfolge ein Blutkörperchen mehrmals. Welcher Weg ist länger: zu den Zehen oder ins Gehirn?

• Kaue ein Stück Brot sehr lange. Wie verändert sich der Geschmack? Was macht der Speichel?
• Lege die Finger an den Hals und schlucke. Was spürst du? Warum verschluckst du dich nur selten?
• Warum kannst du sogar im Liegen essen und trinken? Schau dir die Reise durch die Speiseröhre an.
• Miss deine Grösse. Wie oft passt du der Länge nach in den ausgerollten Darm?
• Stelle ein Znüni zusammen, das zur Pyramide passt. Welche Nährstoffe liefert es, und wo werden sie verdaut?

Die 3D-Modelle sind vereinfachte, eigene Nachbildungen. Einige Teile sind grösser gezeichnet, damit man sie sieht (Tränenfilm, Bindehaut, Trommelfell). Blau und Rot zeigen im Schulbuch, wie viel Sauerstoff das Blut trägt; in Wirklichkeit ist Blut immer rot. Puls und Atmung sind Richtwerte für Kinder. Längen und Zeiten der Verdauung sind gerundete Bereiche aus Lehrbüchern und Studien (u. a. OpenStax Anatomy and Physiology 2022, IQWiG gesundheitsinformation.de, Helander und Fändriks 2014); sie schwanken je nach Mensch und Messung. Im Bauch liegt der Darm vereinfacht in wenigen Schlingen. Die Lebensmittelpyramide ist eine eigene Darstellung nach den Schweizer Ernährungsempfehlungen (BLV und SGE 2024), die Mengen für 10- bis 12-Jährige nach dem SGE-Merkblatt «Ernährung von Kindern» (2026).