Lernspiegel entstand nicht in einem Büro, sondern im Klassenzimmer. Aus dem echten Bedürfnis heraus, Lernstände sinnvoll und übersichtlich zu erfassen. Und seither wächst die App stetig weiter.
Wie es begann
Jedes Schuljahr dasselbe Bild: Lernstandserfassungs-Ergebnisse als Note in die Schulsoftware eintragen. Doch eine einzelne Zahl sagt nichts darüber, welche Kompetenzen ein Kind beherrscht und wo es noch Lücken hat. Beim nächsten Zeugnisgespräch beginnt die Aufschlüsselung von vorne.
«Es muss doch möglich sein, die Ergebnisse direkt einzugeben und sofort zu sehen, wo die Klasse steht.»
Aus dieser Frustration heraus entstand Lernspiegel: zunächst als einfaches Hilfswerkzeug für eine einzelne Klasse, heute eine umfassende Beurteilungsplattform, die wir Schuljahr für Schuljahr weiterentwickeln. Fertig ist sie nie, denn der Schulalltag verändert sich laufend, und mit ihm die App.
Die Menschen dahinter
Primarlehrer & Entwickler
Klassenlehrer auf der Primarstufe mit einer Affinität für das Digitale und dem Wunsch, den eigenen Schulalltag smarter zu gestalten. Was als persönliches Hilfsmittel begann, wächst mit jedem Schuljahr weiter, angetrieben von konkreten Bedürfnissen aus dem Unterrichtsalltag.
remo.me →Lehrpersonen aus der Praxis
Eine Handvoll engagierter Lehrpersonen, die die App von Anfang an im echten Unterricht erproben. Ihr Feedback (was fehlt, was stört, was wirklich hilft) prägt die Plattform bis heute.
Unser Antrieb
Uns treibt ein gemeinsames Unbehagen an: Kompetenzorientierte Beurteilung ist pädagogisch wertvoll, doch der administrative Aufwand rund um die Erfassung und Auswertung steht dem oft im Weg. Wir glauben, dass gute Tools den Fokus dorthin zurückbringen sollten, wo er hingehört: auf die Schülerinnen und Schüler.
Jede neue Funktion in Lernspiegel entsteht aus einer echten Frage aus dem Schulalltag: «Kann ich sehen, wie sich meine Klasse über ein Jahr entwickelt hat?», «Ich möchte Eltern zeigen, wo ihr Kind im Klassenvergleich steht, ohne Namen zu nennen.», «Wie erstelle ich schnell eine Übersicht für das Gespräch mit der Förderlehrperson?».
Wir entwickeln die App nicht für einen Markt. Wir entwickeln sie für uns selbst und teilen sie, weil wir glauben, dass andere Lehrpersonen dasselbe Problem haben.
Unser Ziel
Lernspiegel soll die zuverlässigste, einfachste digitale Ergänzung für den Beurteilungsalltag von Schweizer Lehrpersonen sein – von Lernstandserfassungen aus verschiedenen Lehrmitteln über Online-Übungen bis zu Auswertung und Berichten. Kein Ersatz für pädagogisches Urteilsvermögen, sondern ein Werkzeug, das Verwaltungsarbeit reduziert und Auswertungen ermöglicht, die per Hand nicht praktikabel wären.
Langfristig wollen wir gemeinsam mit Lehrpersonen aus der Praxis eine Plattform aufbauen, die den Schulalltag wirklich erleichtert. Nicht Feature um Feature, sondern mit dem Fokus darauf, was tatsächlich gebraucht wird.
Haben Sie Ideen, Feedback oder Wünsche? Schreiben Sie uns an info@lernspiegel.ch. Wir freuen uns auf den Austausch.
Roadmap
Ein Einblick, wohin sich Lernspiegel als Nächstes entwickelt, kontinuierlich angepasst an das Feedback aus der Praxis. Was bereits umgesetzt wurde, finden Sie im Changelog →
Die Reihenfolge und der Umfang sind nicht garantiert. Die Roadmap entwickelt sich mit dem Feedback aus der Praxis.
Wünsche oder Ideen? Schreiben Sie uns an info@lernspiegel.ch. Wir nehmen jedes Anliegen ernst.
Weitere Projekte
Plattform für Unterrichtsmaterialien
Kostenlose Plattform, auf der Lehrpersonen Unterrichtsmaterialien, Spiele, Orte, Online-Übungen, Rituale und Lehr-/Lernformen teilen und finden können, mit über 900 Beiträgen.
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